Informação como alicerce das medidas preventivas contra o uso e abuso de álcool, tabaco e outras drogas.
O projeto Despertar desenvolve praticas esportivas e artísticas, rodas de conversa, eventos temáticos e oficina Despertar como ferramentas de prevenção contra o uso e abuso de álcool, tabaco e outras drogas.
Propõe atividades adaptadas à linguagem e faixa etária, por meio de desenhos, jogos, folders, leitura, interpretação para as crianças e os adolescentes, que aproveitam da informação e passam a desenvolver habilidades comunicativas de prevenção contra o uso e abuso de álcool, tabaco e outras drogas, em outros contextos sociais e na cena familiar, de forma a contribuir na conscientização dos pais ou familiares sobre a importância da saúde na vida dos filhos.
O projeto Ascender tem como objetivo implantar ações de prevenção do uso e abuso de drogas licitas e ilícitas, por meio de uma Comunicação Digital.
Com o apoio de parceiros, comunidade e sociedade o Projeto Ascender ampliará o acesso aos adolescentes, jovens, adultos e interessados às informações preventivas sobre drogas, afim de reduzir os fatores de risco e aumentar os fatores de proteção.
Para o desenvolvimento da Campanha Digital realizou uma parceria com a empresa Freemind /ISSUP responsável pelo conteúdo da plataforma do projeto Ascender.
Além da Campanha de prevenção o projeto oferecerá um curso de Capacitação para Implementadores de Projeto para Prevenção de Drogas, ministrado por treinadores vinculados ao ISSUP Brasil. Este curso fornece uma visão geral da ciência subjacente ao uso da mídia para intervenções de prevenção de uso de substancia. Serão fornecidas até 1000 vagas e envolverão público de interesse, profissionais das diversas áreas e instituições como escolas, conselhos sociais, segurança,saúde, instituições privadas e públicas de Belo Horizonte e estado de Minas Gerais.
O mesmo tem ainda como ação aprimoraras oficinas de música, esporte e dança com novos equipamentos, a fim de oferecer espaços saudáveis de aprendizagem e socialização para adolescentes e jovens. Apresentar o Teatro e Música com Palhaços do Dr Barthô (USP) e Grupo Ruart do Rio de Janeiro (Baixada Fluminense).
Nossa missão é proteger os adolescentes e jovens dos assédios quanto ao uso de drogas, permitindo-os se informarem e refletirem sobre os malefícios da droga, a fim de projetá-los para uma ascensão biopsicossocial e fortalece-los às boas escolhas.
Por isso a prevenção é tão importante: prevenir é chegar antes… é estar na frente!
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ESPAÇO APRENDER é um dos projetos que a entidade Ponto Cultural desenvolve, e que atua pela promoção do desenvolvimento cognitivo das crianças e adolescentes da região oeste de BH. As atividades são idealizadas, tendo como foco as aprendizagens necessárias para cada faixa etária. O espaço propõe metodologias pedagógicas inovadoras e diversificadas e um sistema próprio de avaliação.
Dentre a promoção cognitiva, o Espaço Aprender, propõe ainda, a socialização, o exercício da cidadania, além do fortalecimentos de vínculos familiares e comunitários.
Apoie esta ação!
Ações de melhoria na educação realiza sonhos e contribui para uma sociedade de oportunidades mais igualitárias.
As oficinas desenvolvidas pela Associação Ponto Cultural têm como objetivo serem instrumentos de socialização e aprendizagem. Mais do que contribuir para a promoção das competências e habilidades motoras, propõem estimular o senso de cooperação, respeito, compromisso, cidadania, fé e os cuidados com o corpo e a saúde. Além de contribuírem com o protagonismo é fonte de lazer para os beneficiários e a comunidade.
São desenvolvidas no contra turno escolar, período da tarde, respeitando a faixa etária das crianças e adolescentes.
Capacidade de atendimento de até 150 crianças e adolescentes.
Oficinas: arteterapia, futebol society, percussão, balé, jazz, musicalização, apoio pedagógico e social.
Capacidade de atendimento ao todo de até 150 crianças e adolescentes.
Entre em contato ou faça sua inscrição e registre seu interesse em qual oficina quer participar ou indique também oficinas que gostaria que a entidade desenvolvesse.
A Arteterapia é um processo terapêutico que visa estimular o crescimento interior, abrir novos horizontes e ampliar a consciência do sujeito sobre si e sobre sua existência. O processo é desenvolvido através de diferentes modalidades expressivas, tecelagens, sons, música, criação de personagens e outros.
A Associação Ponto Cultural, por meio de duas estagiárias Angelina Cesário da Silva e Beatriz de Miranda Brusantin, alunas do Centro de Atividades Integrarte irão promover a Arteterapia para pré-adolescentes na faixa etária entre 11 a 15 anos.
Início: dia 20 de fevereiro de 2019 (Uma vez por semana – todas a quartas feiras).
Hora: 14:30h as 15:50h (No final sempre um lanche coletivo).
Local: Rua Nossa Senhora do Rosário 135, esq com Gama Cerqueira ( no salão da Capela N. Srª do Rosário) Bairro: Jardim América ( Vagas limitadas).
Faça a sua inscrição pelo site clicando aqui ou
pelo e-mail pcultural@yahoo.com.br (escreva no corpo do email : nome do interessado, endereço, data de nascimento, telefone para contato, celular, whats, e escreva quero participar da Arteterapia)
ou pelo telefone 99921.5787.
No dia apresentar comprovante de endereço e declaração escolar.
A postura pedagógica do educador é ensinar mais que a música, a dança e o esporte. Mas deve sempre indagar sobre como melhorar a técnica para brincar melhor, ou vice e versa, como brincar melhor e melhorar a técnica?
A entidade Ponto Cultural compreende o sujeito como um ser social que por meio das relações constroem significados importantes para a sua formação humana. “ Pela interação social aprendemos e nos desenvolvemos, criamos novas formas de agir no mundo, ampliamos nossas ferramentas de atuação neste contexto cultural complexo”. Sua fundamentação teórica valoriza os quatro pilares dos Parâmetros Curriculares Nacionais; APRENDER A CONHECER, APRENDER A FAZER, APRENDER A VIVER COM OS OUTROS E APRENDER A SER.
No processo de ensino-aprendizagem compreende-se que existe uma relação inseparável entre prazer e técnica. Para tanto, o educador social das oficinas ensinam a técnica sem fazer exigências rudes e severas sobre o domínio de habilidade ou competências.
